miércoles, 5 de octubre de 2011

Acerca del libro ¿ Qué significa pensar?

Este escrito ofrece el texto intacto de los dos cursos, de una hora semanal cada uno, que bajo el mismo título fueron impartidos en el semestre de invierno de 1951-1952 y en el semestre de verano de 1952 en la Universidad de Friburgo de Brisgovia.
El texto de cada hora de las lecciones se indica mediante números romanos.
Las pausas semanales, o de mayor duración, entre las diversas clases obligaban al autor a trazar un hilo conductor para establecer una conexión con lo dicho anteriormente, de este modo, resumía el contenido de la sesión precedente y creaba así un clima de continuidad para los oyentes. Estos hilos conductores aparecen impresos por separado. Pueden leerse en su propia sucesión o intercalarse como transición entre las diversas clases del curso.

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